Jak zaplanować ewaluację zajęć świetlicowych i pozalekcyjnych
ABY POBRAĆ, WYPEŁNIJ PONIŻSZY FORMULARZ:
* Dane wymagane

** Na podany adres e-mail zostanie wysłany odnośnik do pełnej wersji darmowego e-booka.

Ewaluacja zaczęła być powszechnie stosowana w Polsce w wyniku wprowadzenia funduszy Unii Europejskiej. W programach finansowanych z tych środków ewaluacja jest elementem wielu działań i projektów – zwykle jest niezbędnym wymogiem i jej przeprowadzenie jest konieczne do rozliczenia projektu.

Dotychczas zostało opracowanych wiele dokumentów, procedur i modeli ewaluacji przybliżających tematyką tego rodzaju badań beneficjentom i instytucjom ją zlecającym. Poza programami unijnymi ewaluacja dynamicznie rozwija się w sferze edukacji, czyli zarówno na różnego rodzaju szkoleniach, w programach doskonalenia, jak również w szkołach.

W publikacji znajdziesz podstawowe informacje na temat ewaluacji zajęć na świetlicy i zajęć na kółkach zainteresowań.

Spis treści:

  • Wstęp
  • Co to jest ewaluacja?
  • Dlaczego warto przeprowadzać ewaluację zajęć pracy Świetlicy i kółek zainteresowań?
  • Jaką ewaluację można przeprowadzić w Świetlicy lub na kółkach zainteresowań?
  • Od czego zacząć ewaluację?
  • Jak zaplanować ewaluację?
  • Pułapki ewaluacji